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为了提升城乡学前教师区域创设水平和指导能力，使区域环境更加符合幼儿的学习和活动，让孩子们体会到区域活动的乐趣。3月19日，布尔津县城镇第二双语幼儿园邀请亿童专家张老师来园为该县城乡学前60多位教师培训了《区域活动的实施流程和方法》。
培训中，张老师首先让老师们思考什么是区域活动?其次对区域活动的准备阶段和实施阶段做了简单的介绍分析，并利用PPT的形式展示了全国各地幼儿园的区域环境及孩子操作材料时的照片，最后对老师们介入指导的方法和评价进行了归类和总结，并指出区域环境创设时“要突出简单、时尚”、“考虑幼儿个性、能力的发展差异”，希望教师们能够树立开放的教育观念，“放手让孩子去做”，以充分挖掘孩子的潜力。整个培训活动安排动静皆宜，讲座、实训相结合，老师们看得仔细，听得认真，并做了详细的记载。培训活动结束后，张老师带领教师深入各班班级，对幼儿园区域活动的创设、区角材料、进区规则、材料标识等方面进行了现场指导。张老师全面细致的指导，深入浅出的讲解，让大家对区域活动的实施、不同年龄段班级区域活动创设的特点有了较全面的认识，获得了很多适合运用在本班区域活动创设的经验。通过此次培训活动的开展，增强了教师对区域活动设置的原则及注意事项的理解，便于教师结合幼儿实际进行创意实践操作，将区域环境创设推上新的高度，为今后城乡幼儿园区域活动的开展打下了坚实的基础，推动了该县学前教育事业的发展。
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